【作者】 齐秋云

【机构】 （浙江省舟山市定海区第六中学）；

近几年的中考数学卷中，频繁出现以定义新概念为背景的创新试题，这些试题设计新颖、构思独特，集开放性、探索性和应用性于一体，思维含量丰富，能全方面、多角度地考察学生分析问题、解决问题的能力。由于笔者所处的学校是一所农村学校，学生数学学习基础相对薄弱，因此，课堂教学的重心基本聚焦在面向全体，夯实基础上，这样对部分学有余力的学生就往往存在顾此失彼之感。而制作微视频教学则有效化解了上述矛盾。因此，利用现代信