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基于学生发展核心素养的高中政治课堂教学策略研究

 

【作者】 李 艳

【机构】 (山东省滕州市第一中学)

摘 要:高中政治教学要从学生的基本素养入手,创新教学方式,提高教学的质量,让学生能够在学习中主动钻研,认真思考,在互动中提升政治素养。本文结合当前高中政治课堂存在的问题,深入分析了增强学生核心素养的教学策略,通过本文的研究可以有效提升政治课堂的氛围,增强学生对政治价值观的认知,并且为日后的相关研究提供更多的研究思路和现实依据。   关键词:核心素养;高中政治;教学策略   政治教育不仅仅是学习

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