【作者】 左 玲

【机构】 （山东省莱西市沽河中心中学）；

摘 要：英语词汇是构成英语语句的要素，学生掌握英语词汇数量的多少直接影响着英语成绩的好坏。掌握大量英语词汇可提高学生语言表达与写作水平，帮助学生准确理解英语阅读的意义。英语教学中，词汇教学延伸并渗透至每项教学环节。教师有必要采取科学合理的教学策略，指导学生摆脱死记硬背的方式，要以更加灵活多样化的方法提升英语词汇量的积累。 　　关键词：初中英语；词汇；英语教学；词汇教学；策略 　　一、初中英语词