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小学高年级英语阅读理解能力培养策略探究

 

【作者】 宋秋容

【机构】 (福建省福州市闽侯县青口宏屿小学)

摘 要:在小学英语的高年级的教学中,学生阅读能力的培养尤为重要。小学时期是英语的开始阶段,帮助学生掌握好阅读方法,形成良好的习惯是教学最为关键的一步。所以,教师需要真正认识到英语阅读的重要性,进而从词汇量的增加、阅读技巧的学习、文化背景的了解等方面来培养学生的阅读能力,从而为学生以后的英语学习和运用打下坚实的基础。   关键词:小学高年级;英语阅读;理解能力;策略研究   阅读能力的高低是反映

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