【作者】 李 科

【机构】 （新疆生产建设兵团第六师一0二团学校）；

摘 要：一堂有效的教学是能够感染和吸引到学生让学生真正喜欢美术，如何来实现，这就需要教师精心准备让学生产生兴趣的有内容能吸引学生的一堂优质课，另外教师在小学美术教学中善于用美术语言感染学生，从而让小学生喜欢绘画。把美术课中的美术语言充分发挥在课堂作用，体现“造型表现”在教学活动中的作用。教学应体现美术语言的魅力，从而提高课堂效率。　 　　关键词：美术语言；美术教学；课堂效率 　　在小学美术教育