【作者】 庄 伟

【机构】 （福建省福州市闽侯县青口西台小学）；

摘 要：随着生活实际的不断发展，数学教育也日益重要。然而，在小学阶段的数学教学中，传统的数学教学方法存在“固化”、“死板”的弊端，影响学生对数学学习的兴趣。为此“学讲课堂”的教学途径成为新时代的主流，在课堂中学生可以根据教师的引导，发散自己的思维来完成学习任务。还可以通过对生活事物的利用，使学生可以通过实际生活来实现全面发展，真正学以致用。 　　关键词：小学数学；学讲课堂；途径探索 　　所谓的