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节点文献

怎样将数学课堂变得生动有趣

 

【作者】 罗亚梅

【机构】 (贵州省兴义市乌沙镇中学)

在教学中,教师应给学生创设一种生动活泼、和谐友好、平等互助、多向交往的学习气氛,使学生在游戏中轻松愉快地积极参与学习活动。   一、设计巧妙的开场白,牢牢吸引学生注意力   一节课的开场白犹如一首歌曲的前奏,旋律悦耳、动听,就能吸引听者,给听者带来听觉的享受。所以,一节课的开场白如果设计得精彩、巧妙,那么就能吸引学生注意力,调动学生学习兴趣。而且,小学生对各种新生事物都有着强烈的好奇心,探索兴

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