【作者】 吴婉蓉
【机构】 (新疆乌鲁木齐市第十一中学);
摘 要:随着基础教育课程改革的逐步推行,社会各界对于高中生物课程教学也提出了更多的要求,高中生物学科的教学内容也不断发生改变,高中生物教材也由原本的三册增添到五册,高中生物教学的难度也随之有所提高,而针对目前高中生物课堂教学中存在的教学难点问题,通过口诀法能够进行有效整合,使学生的理解程度和接收效果更好。本文针对口诀法在高中生物教学中的实际应用进行分析,并针对口诀法的应用要点加以阐述和研究。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面