【作者】 李 志

【机构】 （河北省赵县石塔中学明德校区）；

摘 要：近些年，素质教育在整个教育领域取得了非常不错的成绩。课堂教学过程中的轻松氛围越来越被人们所重视。通过不断的实践研究之后得出结论，轻松的氛围以及趣味性的教学方式更容易让学生接受知识。在小学语文教学的过程中，快乐教学的方式不光能够让学生掌握更多的知识，提升自身的语文知识水平和素养还能够激发学生对语文知识学习的兴趣和爱好，引导学生对语文知识进行自主探究。本文对快乐教学在小学语文教学当中的应用进行