【作者】 覃凤云

【机构】 （广西省河池市金城江区第三小学）；

摘 要：21世纪是信息技术占主导地位的世纪，信息化对解决我国教育发展面临的瓶颈问题具有重大意义，信息技术助力教与学突破时空限制，信息技术将对教育产生巨大影响，并给未来社会带来巨大变革。小学生空间观念和空间想象能力局限，应充分把握信息技术在教学中的使用，不失时机利用信息技术创设情境，让每个设计都踩在学生的思维线上，利用多媒体丰富多彩的声音、画面、动画等功能，变抽象为具体，通过向学生直观地展示教学情景