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幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究

 

【作者】 韦繁荣

【机构】 (贵州省兴义市乌沙镇第二中心幼儿园)

在信息社会背景下人们已经意识到阅读的重要性,3-6岁是发展阅读能力的关键时期,可以为终生的阅读兴趣和能力打下基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习发展指南》是学前教育领域的重要指导文件,其提出幼儿“喜欢听故事、看图书”的教学目标和“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”的教学要求。   一、幼儿园开展绘本阅读教学的重要性   

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