【作者】 陈 科
【机构】 (青海省西宁市湟中区西堡镇西堡学校);
摘 要:要使初中数学提效增质,起到更好的育人作用,我们就应创新教学策略,通过激趣煽情、强化直观、开展合作探究和强化思维培养等途径去实现。 关键词:初中数学;提效增质;实践策略 近年来,提效增质成为了教育者心目中的一种重要追求。为了实现这个效果,一线教师总在探策寻略中寻找出路。在这样新课改背景下,我们如何提效增质,需要手段与方法,才能逐渐向追求高质量发展这个目标靠拢,所以,创新策略,提质
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面