【作者】 赵 静

【机构】 （陕西省汉中市城固县朝阳小学）；

摘 要：情感、态度、价值观是学好语文的三个重要元素。从某种意义上讲，情感的作用非同寻常，简言之，在语文教材中，每个字、每个词都蕴含着作者的情愫。如果不能和作者产生情感共鸣，那么要学好语文，几乎不可能，即便侥幸过关，那么他的所言、所写也是苍白无力的。本文基于小学语文教学，就语言、行为、情绪等知识进行分析，目的是提升小学生的情感体验，发展其情感思维能力。 　　关键词：小学；语文教学；情感教学；教学实