【作者】 蒙桂芬 庞基文

【机构】 （广西兴业县沙塘镇中心小学）；

摘 要：传统节日文化与小学生社会情感学习课程的对接就是利用传统节日文化，开发其中蕴涵的道德教育资源，并赋予时代教育主题，组织和指导学生自主活动，自主探究，在探究中学习人类先进道德，学习做人的道理，从而不断地提高自己的道德水平。在如今传统文化正逐渐被淡化，少年儿童传统文化缺失之际，研究探讨对接问题显得尤为重要。 　　关键词：传统节日；促进；小学生；社会情感 　　思考来自于一学生的清明节日记：清明