【作者】 黄建修

【机构】 （广东省四会市四会中学）；

摘 要：随着国民经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，对人才的需求也越来越大。信息技术已成为加强学生实践能力、理性思维和信息获取能力的一门重要课程，越来越受到人们的关注。特别是进入新时代，更加注重培养综合素质优秀的学生。因此，如何充分发挥信息技术的内涵成为教师们及时关注的问题。教师需要根据高中生的信息意识，找出影响信息技术课堂有序发展的原因，根据教育需求优化教学形式，以尊重学生的学习需求，培养信