【作者】 刘小军

【机构】 （四川省德阳市中江县仓山镇中心小学校）；

  摘 要：在当前全面实施课程标准大环境下，信息技术已实现与各小学科目有效融合，教师在教学过程中通过对信息技术的运用，能够实现对传统应试教育课堂的创新性改造，促使教学内容具备画面性、生动性、趣味性等特征。对于小学体育教师而言，信息基础能将体育知识点和教学活动画面性展现，促使学生在观看动画、视频过程中就对知识点有所掌握，不断提高学生对体育科目的学习兴趣。 　　关键词：信息技术；小学体育；