【作者】 吴富梅

【机构】 （云南省丽江市永胜县第一中学）；

  摘 要：在高中的课程体系中，化学是极其关键的一门课程。基于高中化学学科的特性可以发现，其不仅包含很多理论层面的内容，很多学科规律也都是从实验中得以总结出来的。所以学生在学习高中化学知识之后，自身的理科思维和实操能力都会得以增强。这也是高中化学教学过程中实验一直都非常重要的原因，然而随着课程改革的不断深化，传统实验的精确性也越来越有限，难以满足当下的教学需求。因此，本文也围绕数字化实验