【作者】 多杰才旦

【机构】 （青海省海南州共和县城北九年一贯制学校）；

　　本文系青海教育科学规划课题《“立德树人”视野下民族地区体育学科育人的策略研究》研究成果 　　摘 要：德育教育机会处处有，时时在。只是需要我们教师及时抓住并利用，找到时机，拓展渗透路径，才能使德育为学生发展良好身体素质和形成良好动作技能助力。 　　关键词：小学体育；德育；渗透；路径 　　任何学科教育教学，在全面践行新课标背景下，都不可忽视“三维目标”的统领。任何在“三维目标