【作者】 王 莹

【机构】 （青海省西宁市国际村小学）；

摘 要：有效教学理念在数学课堂中的应用实践，是提高学生数学素养的有效做法。实践中，可通过主体策略、情境策略和生活化策略来进行。 　　关键词：小学数学；有效教学理念；应用 　　让学生人人有发展，能获得良好的数学教育，是新课标的希冀，也是我们一线教师的实践追求。而践行有效教学理念，正是将这种希冀变成现实的重要思想。多年实践表明，要提高课堂教学效率，就是要在单位时间内完成教学任务，正确处理好投入的时