【作者】 陈远芳

【机构】 （重庆涪陵第十四中学校）；

  摘 要：作文教学是初中语文教学中的一大难点。长期以来，大多数学生在考试的指挥棒之下，仅仅是追求写作的技巧与方法，这在多数初中学校中极为普遍。随着新课程改革的不断深化，《语文课程标准》对初中学生的写作提出了要具备个性的要求。本文结合实际教学经验，对初中作文复习教学策略进行交流。 　　关键词：初中语文；作文复习；目的；积累 　　作文是学生思想品德、思维能力、词汇表达等各方面能力的集中