【作者】 齐伟杰

【机构】 （新疆生产建设兵团第一中学）；

摘 要：本文笔者通过论述初中道德与法治课程在教学中存在的问题，指出核心素养背景下，要想加强道德实践应用构建有效初中道德与湖南台课堂，教师必须创新教学模式，关注学生综合道德素养，丰富课堂教学方法，加强学生道德实践建设；丰富学生社会实践活动，知行统一。 　　关键词：道德与法治；道德实践；问题发现；策略探析 　　随着初中道德与法治课程标准的不断提高，新课标对于道德法治提出了更严格的要求，课程不仅是让