【作者】 刘 露

【机构】 （四川省内江市资中县马鞍镇中心幼儿园）；

摘 要：对于幼儿来讲，家庭和幼儿园是他们接受教育的两个重要场所。父母是孩子的第一任教师，当他们进入幼儿教育阶段，会有一些家长认为幼儿园是教育的“下一棒”，反而忽视了家庭教育的作用。这显然不利于幼儿的健康成长，我们也不能人为地割裂这两者之间的关系。只有这两种教育模式紧密结合起来，才能促进幼儿的良性成长。在开展家庭教育的同时，家长也要同步成长，这样才能让两者深度融合，达到“互为犄角之势”的平衡效果。本