【作者】 冷崇桂

【机构】 （重庆市巫溪县环城小学）；

  全班学生能考出优异的成绩，是老师最大的心灵抚慰，证明孩子聪明能干，教师的辛勤耕耘也没白费。但在实际工作中，事与愿违，每个班都有或多或少的学困生让老师倍受操劳，于是转化学困生就成了提高教学质量的关键，也成了一项普遍性、长期性的工作。那么怎样做好学困生的转化，使他们能和其他同学齐头并进呢？我在平时教学中注意了以下几点： 　　一、优先关怀    　　教育技巧的全部奥