【作者】 韦嘉楠

【机构】 （广西隆林各族自治县民族实验小学）；

  摘 要：随着新课程改革的不断深入，素质教育的提出得到社会各界的广泛关注。在小学语文课堂教学中实施素质教育，既能够提高学生的综合素质，也能够满足学生全面发展的需求。语文属于一门基础性学科，对于学生学习其他学科具有重要作用。因此，教师在平日的课堂教学过程中，应给予语文素质教育高度重视，采取多元化的教學方式促进学生德智体美全面发展，满足今后学习与发展的需求。本文首先分析素质教育的基本内涵，