【作者】 左秀红

【机构】 河北省巨鹿县育红小学 ；

【摘要】“双减”政策的提出，旨在提升学生的综合素养，构建教育良好生态。教学上的 “功利性”正逐渐减弱，在教育中也越来越重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。劳动是中华民族的优秀传统美德，小学阶段是学生身心健康发展的关键时期，要紧抓这一时期从小培养学生们的正确劳动价值观。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。在教学中，教师要充分发挥语文课程劳动育人的作用。本文就认真贯彻双减政策，将劳动教育融入小学语文教学的途径进行了探索。