【作者】 刘 莲

【机构】 （四川省遂宁市第六中学）；

语文学科是传承、发扬中华传统文化的重要载体。因此，在初中与语文教学过程中，教师应当以语文学科特点及其相关性作为出发点，将语文教学内容与传统文化进行有效融合，让学生在学习语言知识的基础上，了解、认识我国优秀传统文化。但是当前初中生的学习现状却不容乐观，大多数学生都不能掌握基础文化常识，对于传统文化的理解也都流于表面，导致传统文化的传承受到了极大影响。 　　一、传统文化与初中语文有效融合的意义