【作者】 金宾蕾

【机构】 （浙江省温州市瓯海区艺术实验小学）；

  摘 要：新课程理念下，小学数学课堂小组合作学习逐渐被提上议事日程。小组合作学习作为培养学生团队协作能力与开阔其思维视野的有效方式，将其应用在小学数学教学中能强化学生的自主探究能力与学习效果，同样，小组合作学习方式也是我国新课改政策下的必然要求，在如今新时代环境中，如何提升小组合作学习模式的应用有效性成为众多小学数学教师的关注重点。 　　关键词：概述；合作意识；有效性 　　数学作为