【作者】 张 敏

【机构】 （吉林省柳河县第八中学）；

摘 要：高中作为人们学习生涯的关键时期，阅读是高中阶段语文学习的重要内容，越来越受到广大教师和学生的重视。语文阅读本身具有极强的综合性，不仅能够培养学生的思维能力，还可以提升学生的审美能力，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。而整本书阅读更是语文阅读教学的发展趋势，在培养学生的综合能力、提升学生整体素质等方面都具有非常重要的意义。在核心素养视域下，要将高中语文整本书阅读教学落到实处，作为高中