【作者】 刘 敏

【机构】 （四川省宜宾市翠屏区金秋湖镇王场中心学校小学部）；

摘 要：孔子曰：“疑是思之始，学之端。”可以说，怀疑的产生是探索的开始，学若无疑，哀莫大于思维僵化。针对小学生，培养他们的质疑能力非常有必要。以下就小学生阅读教学中，如何培养他们的质疑能力进行分析，旨在全面改善阅读教学效果。 　　关键词：小学生；语文教学；质疑能力；阅读教学 　　在新课改和双减政策背景下，小学语文教学面临着众多压力。小学中段（3～4）学生是阅读的“黄金期”，他们已经掌握了大量汉