【作者】 白 莉

【机构】 （青海省西宁市沈家寨小学）；

  摘 要：音乐教学在强调学生音乐素养培养中需要我们营造乐学氛围，加强音乐实践的过程引导和平台搭建，让学生参与其中获得有效培养。 　　关键词：小学音乐；音乐素养；有效教学；培养 　　音乐教育是一门培养大众音乐大耳朵的学科教育，担当着为学生将来发展而必须具备的具有良好欣赏能力和审美能力的培养重任。我县“五育合一”教改的目的正是为了促进学生全面发展。而音乐教育又是其中的重头戏，在素质教育