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浅谈小学语文教学与经典诵读的巧妙融合

 

【作者】 王梦洁

【机构】 (青海省西宁市总寨镇逯家寨学校)

  摘 要:小学语文教师是孩子们的启蒙老师,对同学们日后在中文方面的发展情况起到了重要作用。如果老师们在孩子们接触到中文学习的起始阶段就让孩子们了解中国文化,进行经典诵读,那么提高同学们文化修养的任务将会顺利不少。提高同学们文化修养和文学素养的任务具体到小学语文老师身上,就是要求老师们通过对学生进行语文日常教学,来引导学生诵读经典,了解文化。   关键词:小学语文教学;经典诵读;融合工

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