【作者】 宋 媛

【机构】 （河南省鹤壁市鹤翔小学）；

摘 要：现代小学教育更强调素质教育，“一本教材+一根粉笔”的教学模式已无法满足这一要求。“双减”政策实施后，更是对课堂高效教学提出了更高的要求，如何在有效的时间内“讲完课，讲好课”，这无疑是对小学教师的最大考验。在互联网背景下，新媒体技术成为破解上述难题的密匙。本文以小学英语教学为例，就如何发挥新媒体技术优势，提升小学英语教学效果进行探讨。 　　关键词：新媒体技术；小学英语；“1+5”；教学效果