【作者】 郭开田

【机构】 （湖北省钟祥市第三中学）；

摘 要：新随着我国新课改和素质教育的不断深入和推广，当前我国教育领域的教学目标、理念都在不断更新、变化，在高中数学学科教学中，如何打造高效的课堂教学，并符合核心素养教育的理念，是值得深入研究的问题。高中阶段的数学学习是学生形成系统性认知的关键时期，教师应结合核心素养构建数学课堂教学策略，帮助学生完成自身对数学学科的学业追求。本文主要针对构建核心素养下的高中数学高效课堂进行一定的研究，提出核心素养下