【作者】 陈善文

【机构】 （新疆兵团第六师大黄山学校）；

教师要想在课堂上采用因材施教的教学方式，需要全面掌握学生学习信息技术的实际情况，并根据学生在信息技术学习过程中存在的不足，结合教学内容以及学生兴趣爱好，制订完善的教学方案，这样才能全面提升课堂教学效率。 　　●信息技术教学存在的问题 　　1.学生的个体差异比较大 　　笔者所在学校是一所乡村小学，学生中来自五湖四海，新市民子女非常多，其中很多学生不知道计算机是什么，更没有接受过计算机方面的培训