【作者】 颜丽海

【机构】 （广西柳州市钢一中学）；

摘 要：本文探讨了基于落实物理学科核心素养的情境教学实践研究，既可以为一线教师的教学提供有价值的参考，又可以帮助学生提升学习兴趣，促进其对学习内容主动的建构和迁移，培养学科思维和学科能力，并学会从物理的角度认识世界，体验生活，树立正确的价值观。 　　关键词：物理学科核心素养；情境教学；科学探究 　　在我国全面深化课程改革的背景下，物理学科核心素养已经成为物理教育界讨论和关注的焦点。物理学科核心