【作者】 王瑞华

【机构】 （福建省福清市滨江小学）；

摘 要：新课标的变化给予了信息科技教师专业发展明确的方向目标，是信息科技学科教师寻求自身专业发展变局的重要机会。为了有效贯彻实施新课标要求，必须认真思考和探索教师面临挑战下的应对策略。 　　关键词：新课标；专业成长；现实问题；应对策略 　　教师专业发展是指教师个体的专业知识、专业技能、专业情意、专业自主、专业价值观、专业发展意识等方面由低到高，逐渐符合教师专业人员标准的过程。笔者结合依照现实情