【作者】 沈兰萍

【机构】 （浙江省宁波市镇海区崇正书院）；

合作学习旨在促进学生在异质小组中互助合作、达成共同的学习目标，并以小组的总体成绩进行评价。合作学习一般由4—6名能力各异的学生组成一个互助性学习小组，每个人有着明确的责任分工，以合作和互助的方式从事学习活动，共同完成小组学习目标，既提高每个人的学习水平，也提高整体成绩，这是一种富有创意和实效的教学形式。那么如何在小学数学课堂教学中进行有效的小组合作学习呢？ 　　1、分组科学，搭配合理，保障合作学