【作者】 王德春

【机构】 （四川省威远县新店中学）；

摘 要：生物学属于自然学科，学生们借助书本知识来分析物质的本质属性，进而明确世界的构成，懂得生命的价值。在当今地球生态危机的大背景下，环境保护比经济发展更重要。近年来，“金山银山步入绿水青山”——我国也将生存环境放在了发展的首要地位。生物教学渗透环保意识，能够让学生尽早树立环保理念，学会用知识解决生活问题，从而真正发挥生物教学的价值。 　　关键词：初中生；生物教学；环保意识；渗透方法 　　生物