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小学数学教学中实施教育均衡发展的研究

 

【作者】 拉毛东智

【机构】 (青海省同德县河北乡英努乎寄宿制小学)

教育均衡发展是一种向学生提供平等的学习机会,让学生在同等的学习机会上得到均衡发展。均衡发展的本质是追求一种理想、公平、高效、优质的教育状态。教育均衡发展不能简单地理解为平均发展、均等发展,它更加强调的是全面、协调、可持续的科学发展。在小学数学教学中实施教育均衡发展,应依据小学数学教材和学生的特点,讲究探索与创新。只有不断的创新才能够适应均衡的发展,所以教育均衡发展是教学改革的必然趋势。如何对小学数

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