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初中语文散文阅读教学策略分析

 

【作者】 钟诗语

【机构】 (四川省内江市资中县第二中学)

摘 要:学习散文需要细细品味语言中的字、词、句,还需从整篇文章的视角去分析,从篇章层次探讨文章中存在的奥秘。在初中语文散文教学当中,我们应该以“章”为基础,从“篇”入手,紧紧抓住文章当中的互文性,从篇章层次去欣赏散文所蕴含的美。   关键词:初中语文;散文;阅读教学;方法分析   “夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇”(刘勰—《文心雕龙》)。由此可见,相比于字、词、句而言,文章的内

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