【作者】 薛盛森

【机构】 （福建省晋江市首峰中学）；

摘 要：随着社会的不断发展以及新课改的逐步深入，我国教育理念发生了重大变化，从传统应试教育转变为素质教育，在素质教育背景下，情境教学法被教师们广泛运用。初中物理是一门逻辑思维较强的学科，因此初中物理教师应当灵活运用情境教学法，提高学生学习效率。本文就如何在初中物理教学过程中应用情境教学法进行研究，分析情境教学法的内容及应用在初中物理教学中的意义并提出建议，以推动学科教育的发展。 　　关键词：初中