【作者】 林碗迎

【机构】 （福建省晋江市首峰中学）；

摘 要：新课改的背景下，高中英语教学需要围绕学生综合素养的提升进行教学内容选择，潜移默化的渗透道德教育，将德育贯穿于英语教学的始终，英语教师在语言知识传授、文化背景讲解的过程中，引导学生形成正确的思想观念。不断扩展高中英语教学内容，为学生搭建自主表达的平台，满足学生的个性化发展需求。高中英语教学中德育渗透需要坚持以人为本的思想观念，挖掘教材中的德育元素，建立多方位育人体系，选择与学生实际生活密切相