【作者】 李英芳

【机构】 （广东省信宜市朱砂镇朱砂小学瑞岭分校）；

  摘 要：听，说，读，写是语言训练的四个要素，学习英语也是如此，教师不仅要注意写作，而且要进行交际。如今，英语教学越来越侧重于笔试教育，而忽略了说英语而成为“哑巴英语”。因此，在小学阶段，应更加重视口语交流的训练，以使更多的学生能够说英语，并积极地进行英语交流，为学生提供更多的交流空间，使他们在说话过程中敢于说话，会说话，快乐地说话，并养成良好的学习习惯。 　　关键词：积极性；口语交