【作者】 白青梅

【机构】 （青海省湟源县和平中心学校）；

摘 要：围绕整体单元教学，具体分析新课标引领下，教师要怎么教能符合核心素养的要求，体现育人的功能。首先最大的两个词语，就是话题和语篇。小学英语课堂的设计要在大的单元话题下，设计每个课时的语篇，让学生在真实完整的单元情境中，学习语言。因此，当下最重要的教学设计方式，就是要进行单元整体设计教学。 　　关键词：小学英语；单元教学；思考 　　小学英语单元整体教学，是一种优化的教学方式，要整体把握单元内