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小学语文情感教学探究

 

【作者】 黄俊英

【机构】 (浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学)

摘 要:说到情感,人们都会想到“喜、怒、哀、乐”这四种情绪。其实,情绪和情感两个词常可通用。但实际上,强烈的情绪反应中有主观体验;而情感也在情绪反应中表现出来。通常说的感情既包括情感,也包括情绪。而在语文教学中渗透情感教学,可以触碰到学生们内心深处的情感,让他们将情感与语文学习融为一体,从内心产生对语文学习的兴趣。情感作为人类内心活动的表达,把情感带进课堂也更能够形成师生中之的了解和认同。   

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