【作者】 兰 冰

【机构】 （四川省成都市西北中学）；

摘 要：随着新课程改革的进一步深入，推动了体育与健康课程的实施，新型的体育课堂教学，必须要有新型的教学内容和要求。这就是体育与健康课堂教学中的核心素养以及基于核心素养制定出来的质量评价标准。基于这样的教学内容和要求，所有的课程老师需要对学科价值、学科育人功能有很好的思考。同时，新时期的课程改革，也要求体育学科的教育教学除了发挥本学科独特的育人功能之外，要高度重视跨学科之间的综合育人功能。 　　关