【作者】 林 瑾

【机构】 （浙江省黄岩区东浦中学）；

摘 要：“双减”政策的出台对我国各地学校教育工作提出了新的要求，如何减负提效成为现阶段教师亟待解决的课题。在此背景下，一些教师尝试采用精准教学方式开展教学工作，减轻学生学习负担，提高教学效率。科学在初中教学体系中占据着至关重要的地位，关系着学生科学素养、综合素质的发展。分析初中科学教学现状，就科学精准教学的意义以及“双减”背景下的初中科学精准教学的路径展开探究。 　　关键词：综合实践活动；初中科