节点文献
“双减”视角下农村小学低年级 学生写话兴趣的培养方法
【作者】 叶灵玉
【机构】 (四川省隆昌市石碾镇渔箭小学);
摘 要:小学低年级学生写话练习是写作的第一步,并且多从看图写话开始,这样才能发挥有效引导的效果。众所周知,作文是学生语文综合素质的具体体现。但是,有一部分小学生抵触写作,害怕作文。尤其在“双减”背景下,如何调动小学生写作的积极性,让他们主动去观察事物、查阅资料。从写话开始,逐步提升个人的语言驾驭能力,这些都需要我们不断的思考。
关键词:农村小学;低年级学生;写话;兴趣
一、小学生写作文