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双减政策下小学数学生活化教学的途径和策略

 

【作者】 李培培

【机构】 (安徽省阜阳市颍州区文峰中心学校)

摘 要:小学数学是小学学科教学中最有难度的一门学科,它不同于其他文科类学科简单易懂。又因为,这个年龄阶段的学生贪玩,放在学习上的注意力少之甚少,所以要提高小学数学的教学质量可谓是难上加难。为此,教授小学数学的教师要找到合适的教学方法进行小学数学教学,同时也要把学生眼中难如登天的小学数学以一种最简单最生活化的形式展开。随着双减政策的全面推行,广大教育工作者在义务教育阶段的教学过程中要将学生的发展放在

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