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基于小学英语核心素养达成的小学绘本教学研究

 

【作者】 刘诚诚

【机构】 (安徽省亳州市利辛县第八小学)

摘 要:在小学阶段,学生学习技能的兴趣和能力都处于较高水平,此时对学生核心素养的培养显得尤为重要。核心素养的培养需要与多种学科相联系。小学英语作为一门重要的基础学科,找到高效的学习方式极为重要。而绘本作为一种优秀的教学方式,其与英语教学的结合研究值得我们深入探讨。尤其在小学阶段,孩子的心智尚未成熟,我们急需寻找一种直观高效的教学方式进行教育创新,以提高教学质量,提升教师教学水平和学生的学习效能!

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